A rendkívüli intézmény látogatási szünet miatt létrehozott oldal.
2020. május 22., péntek
2020.05.21-22. csütörtök-péntek
Sziasztok Gyerekek!
A csütörtöki és a pénteki napon a közismert köredzés (tabata) formájában kell megmozgatnotok magatokat! Végezz legalább 2 kört!
Hajrá, jó munkát!
Zoli bácsi
2020. május 21., csütörtök
PÉNTEK, 05.22. TÖRTÉNELEM 5. a osztály
PÉNTEK 05.22.
TÖRTÉNELEM 5. a osztály
Sziasztok Gyerekek!
TÖRTÉNELEM 5. a osztály
Sziasztok Gyerekek!
A mai alkalommal a 43.
leckét tanulmányozzátok át, " A magyarok nyilaitól .....",és a
szokásostól eltérően, most nem a munkafüzetben kell a feladatokat elkészíteni,
hanem a lecke végén a 155. oldalon lévő összefoglaló három kérdésre
kell válaszolnotok a füzetben!!!
Akinek van lehetősége, a lecke képei mellett lévő internetes feladatokat is megoldhatja szorgalmiként! /tudjátok a szorgalmira ötös jár/
Akinek van lehetősége, a lecke képei mellett lévő internetes feladatokat is megoldhatja szorgalmiként! /tudjátok a szorgalmira ötös jár/
PÉNTEK, 05.22. MATEMATIKA 5. b osztály
PÉNTEK, 05.22.
MATEMATIKA 5. b osztály
Jó tanulást kívánok!
MATEMATIKA 5. b osztály
Sziasztok Gyerekek!
Még mindig a tizedes törtek, de most összeadás, és kivonás jön:
Még mindig a tizedes törtek, de most összeadás, és kivonás jön:
-a tankönyv 233. és a 234.
oldalán találtok hozzá magyarázó szöveget, ezt olvassátok át pontosan, majd
oldjátok meg a 234. oldalon az 1.
feladatot, de írásban egymás alá írva a számokat! /ügyeljetek, a tizedes
vessző egymás alatt legyen/
pl.
12,2
+14,8
Jó tanulást kívánok!
2020.05.22(Péntek) Angol nyelv 1.csoport
Kedves gyerekek!
A házi feladat a tankönyv 62. oldalának a kitöltése lesz!
A házi feladat a tankönyv 62. oldalának a kitöltése lesz!
Címkék:
5.ab 2020-05-18_05-22,
Angol nyelv
2020.05.21(Csütörtök) Angol nyelv 1.csoport
Kedves gyerekek!
A házi feladat a tankönyv 61.oldalának a kitöltése lesz!
A házi feladat a tankönyv 61.oldalának a kitöltése lesz!
Címkék:
5.ab 2020-05-18_05-22,
Angol nyelv
2020. május 22. péntek / 5. A / TERMÉSZETISMERET
66. óra: Magyarország nagytájainak / HAZAI TÁJAK összefoglalása!Tankönyv: 104 - 121. oldal.
1. Hazánk helye a Földön.
2. Nyugat- magyarországi peremvidék
3. Dunántúli domb- és hegyvidék
4. Dunántúli - középhegység
5. Északi - középhegység
6. Alföld I - II.
7. Kisalföld
8. Budapest
Lapozgassátok, olvasgassátok és töltsétek ki a hiányzó munkafüzeti kérdéseket.
Ma ennyi a feladat! Térképről el ne feledkezzetek Gyerekek!
2020. május 21. CSÜTÖRTÖK / 5. A - 5. B / TERMÉSZETISMERET
5. A: 65. óra5. B : 67. óra
Cím: FŐVÁROSUNK, BUDAPEST
Tankönyv : 120 - 121. oldal / Munkafüzet: 128 - 129. oldal
Munkafüzetből a kötelező kitölteni való kérdések: 128. oldalon: 1. - 2. - 3. - 5. / a többi csak szorgalmi, nem kötelező!
Kedves Gyerekek: Ehhez a leckéhez nem küldök vázlatot! Nagyon olvasmányos és érdekes. Írjatok hozzá rövid, tömör vázlatot! Gyakoroljátok a lényegkiemelés művészetét!
A lecke végén a RÖVID ÖSSZEFOGLALÁS is egy rövid tömörítés...de nagyon rövid. Az alatta kiemelt fogalmakat is megtaláljátok! Válaszoljatok írásban arra, hogy mit jelentenek, a lecke alapján.
Budapest térképét is tanulmányozzátok!
23 kerülete van! Legfontosabb részei: Pest, Buda, Óbuda.
Műhold felvétel Budapestről:
Budapest montage (montázs) : Szent István Bazilika, Szabadság - szobor, Hősök - tere, Halászbástya, Országház, Lánc-híd.
2020.05.21. csütörtök 5.b és 05.22. péntek 5.a Éenk
Haydn, Mozart,Beethoven- Tk. 76-77. oldal Olvasd el!
Haydn: Szerenád
A szövege nem ugyan az, mint a tankönyvben. Hallgasd meg többször és csak a dallamot dúdold, ha már a füledben van próbáld a tankönyv szövegével énekelni!
Beethoven: A tarisznyás fiú dala
Mozart: Vágyódás a tavasz után
Címkék:
5.ab 2020-05-18_05-22,
Ének-zene
2020. 05. 21-22. Csütörtök-Péntek Magyar nyelvtan 5. a és 5. b osztály
Kedves Gyerekek! Játékos feladatot kaptok! Összekeveredtek a betűk. Az a feladatotok, hogy tegyétek helyes sorrendbe őket úgy, hogy értelmes szavakat kapjatok! Minden betűt csak annyiszor használhatsz fel, ahányszor az összekevert szóban látod! Alkossatok minél több értelmes szót! Kellemes szórakozást kívánok!
1. eeemlht
2. eeemglht
3. eááóoibvsrlkcs
4. yyglnnuaao
5. smmlyneie
6. mkkreoaa
7. brmkroiá
8. lhtsgéőee
1. eeemlht
2. eeemglht
3. eááóoibvsrlkcs
4. yyglnnuaao
5. smmlyneie
6. mkkreoaa
7. brmkroiá
8. lhtsgéőee
5.a osztály 2020.05.21.(csütörtök)Matematika
Sziasztok!
Házi feladat
ellenőrzése:
240/2.b
17,1:10=1,71
7,1:10=0,71
0,2:10=0,02
7,12:10=0,712
2.d
3:100=0,03
136,2:100=1,362
74,2:100=0,742
0,6:100=0,006
FELADAT: Oldd meg a füzetedben a Tk. 240.oldalán a 6. d) e) f)
feladatokat!
A munkafüzetben: a 123. oldalon a 670. 671. és a 672.
feladatokat!
Jó tanulást!
2020.05.21 - 05.22., csütörtök-péntek, Német nyelv 5.a,b
A
tankönyved 47. oldalán található képeken az állatok / lányok, fiúk cselekvései
után nézzünk még meg pár állatot, melyikük hogyan mozog, mit csinál!😊
Írd
a füzetedbe!
Der Vogel fliegt – A madár repül
Der Hase / der Frosch hüpft – A nyúl / a béka ugrik
Das Eichhörnchen klettert (auf Bäume), hüpft – A mókus (fára) mászik, ugrik
Der Fisch schwimmt –A hal úszik
Die Schnecke kriecht – A csiga mászik
Das Pferd trabt, galoppiert – A ló üget, galoppozik
Der Storch / die Giraffe schreitet – A gólya / a zsiráf lépked
Der Hund / die Katzte geht, läuft - A kutya / a macska megy, szalad
Die Ente taucht (unter Wasser) – A kacsa lemerül (a víz alá)
Die Ente / der Pinguin watschelt – A kacsa / a pingvin totyog
Der Hase / der Frosch hüpft – A nyúl / a béka ugrik
Das Eichhörnchen klettert (auf Bäume), hüpft – A mókus (fára) mászik, ugrik
Der Fisch schwimmt –A hal úszik
Die Schnecke kriecht – A csiga mászik
Das Pferd trabt, galoppiert – A ló üget, galoppozik
Der Storch / die Giraffe schreitet – A gólya / a zsiráf lépked
Der Hund / die Katzte geht, läuft - A kutya / a macska megy, szalad
Die Ente taucht (unter Wasser) – A kacsa lemerül (a víz alá)
Die Ente / der Pinguin watschelt – A kacsa / a pingvin totyog
Címkék:
5.ab 2020-05-18_05-22,
Német nyelv
2020. 05. 21.- 05. 22. Angol nyelv 2-es csoport
Kedves Gyerekek!
Írjátok le a füzetbe a következő feladatot:
What's the time? (Mennyi az idő? Hány óra van?)
8 óra van.- It's eight o'clock.
7 óra van.- It's seven o' clock.
7: 30 (fél 8)- It's half past seven.
half past-fél
8:30 (fél 9)- It's half past eight.
7:15 (negyed nyolc)- It's quarter past seven.
quarter past- negyed
8:15 (negyed kilenc)- It's quarter past eight.
7:45 (háromnegyed nyolc)- It's quarter to eight.
quarter to- háromnegyed
8:45- It's quarter to nine.
Írjátok le a minta alapján a következő időpontokat:
6:00-
10:00-
9:30-
11:30-
9:45-
10:45-
A tankönyv 41. oldalán fordítsátok le magyarra a 4. feladatban található párbeszédet!
Válaszoljatok a 4. feladat 1. és 2. kérdéseire!
Írjátok le a füzetbe a következő feladatot:
What's the time? (Mennyi az idő? Hány óra van?)
8 óra van.- It's eight o'clock.
7 óra van.- It's seven o' clock.
7: 30 (fél 8)- It's half past seven.
half past-fél
8:30 (fél 9)- It's half past eight.
7:15 (negyed nyolc)- It's quarter past seven.
quarter past- negyed
8:15 (negyed kilenc)- It's quarter past eight.
7:45 (háromnegyed nyolc)- It's quarter to eight.
quarter to- háromnegyed
8:45- It's quarter to nine.
Írjátok le a minta alapján a következő időpontokat:
6:00-
10:00-
9:30-
11:30-
9:45-
10:45-
A tankönyv 41. oldalán fordítsátok le magyarra a 4. feladatban található párbeszédet!
Válaszoljatok a 4. feladat 1. és 2. kérdéseire!
Címkék:
5.ab 2020-05-18_05-22,
Angol nyelv
2020. május 20., szerda
2020.05.20.5.ab Erkölcstan
Ismétlés, gyakorlás
Nézd át az első fejezetet, Egészséges élet!
Címkék:
5.ab 2020-05-18_05-22,
Erkölcstan 5.ab
2020.05.20. szerda
Sziasztok Gyerekek!
A mai feladatotok segíteni a házimunkában otthon. Gondolok itt egy kis kertészkedésre, sepregetésre, pakolásra, hasznos dologra. Olyan munkára, ami igazás megmozgat téged. Ennek még a szüleid is örülni fognak.
Jó munkát!
Zoli bácsi
A mai feladatotok segíteni a házimunkában otthon. Gondolok itt egy kis kertészkedésre, sepregetésre, pakolásra, hasznos dologra. Olyan munkára, ami igazás megmozgat téged. Ennek még a szüleid is örülni fognak.
Jó munkát!
Zoli bácsi
2020.05.20 (Szerda) Angol nyelv 1.csoport
Kedves gyerekek!
A házi feladat 3 db Magyarországon található nevezetesség bemutatása lesz. 1 nevezetességhez minimum 4. mondatot írjatok!
A feladat megoldásához a tankönyv 60. oldalán található szöveg segítséget nyújt!
A megoldott feladatokat jövőhét Szerdáig várom mindenkitől!
A házi feladat 3 db Magyarországon található nevezetesség bemutatása lesz. 1 nevezetességhez minimum 4. mondatot írjatok!
A feladat megoldásához a tankönyv 60. oldalán található szöveg segítséget nyújt!
A megoldott feladatokat jövőhét Szerdáig várom mindenkitől!
Címkék:
5.ab 2020-05-18_05-22,
Angol nyelv
SZERDA, 05.20. Matematika 5. b osztály
SZERDA 05.20.
Matematika 5. b osztály
Sziasztok Gyerekek!
Még mindig a tizedes törtek összehasonlítását gyakoroljátok, ehhez oldjátok meg:
- a tankönyv 227. oldalán a 4. és 5. feladatot, továbbá a 228. oldalon a 8. feladatot!
Jó tanulást kívánok!
Matematika 5. b osztály
Sziasztok Gyerekek!
Még mindig a tizedes törtek összehasonlítását gyakoroljátok, ehhez oldjátok meg:
- a tankönyv 227. oldalán a 4. és 5. feladatot, továbbá a 228. oldalon a 8. feladatot!
Jó tanulást kívánok!
SZERDA 05.20. Történelem 5. b osztály
SZERDA, 05.20.
TÖRTÉNELEM, 5. b osztály
Sziasztok Gyerekek!
A mai alkalommal a 43. leckét tanulmányozzátok át, " A magyarok nyilaitól .....",és a szokásostól eltérően, most nem a munkafüzetben kell a feladatokat elkészíteni, hanem a lecke végén a 155. oldalon lévő összefoglaló három kérdésre kell válaszolnotok a füzetben!!!
Akinek van lehetősége, a lecke képei mellett lévő internetes feladatokat is megoldhatja szorgalmiként! /tegnap is hárman kaptak szorgalmira ötöst/
TÖRTÉNELEM, 5. b osztály
Sziasztok Gyerekek!
A mai alkalommal a 43. leckét tanulmányozzátok át, " A magyarok nyilaitól .....",és a szokásostól eltérően, most nem a munkafüzetben kell a feladatokat elkészíteni, hanem a lecke végén a 155. oldalon lévő összefoglaló három kérdésre kell válaszolnotok a füzetben!!!
Akinek van lehetősége, a lecke képei mellett lévő internetes feladatokat is megoldhatja szorgalmiként! /tegnap is hárman kaptak szorgalmira ötöst/
2020. 05. 20. Szerda Magyar irodalom 5. a és 5. b osztály
Kedves Gyerekek! Tanulgassátok Arany János: Családi kör című versét! Részletekben is fel lehet nekem mondani! Kellemes tanulást! :)
5.a osztály 2020.05.20.(szerda)Matematika
Sziasztok!
Nézzük a házi feladat
ellenőrzését először, javítsd, ha van hibád!
239/1.a
231*10=2310
1024*100=102400
2021*1000=2021000
1.c
2,51*10=25,1
0,502*100=50,2
13,61*1000=13610
240/2.a
1,8*10=18
0,04*10=0,4
0,005*10=0,05
7,012*10=70,12
2.c
6,5*100=650
0,04*100=4
0,0051*100=0,51
0,00004*100=0,004
240/6.a
5,28 52,8
+30,4 +30,4
35,68 *10=356,8 > 83,2
6.b
5,28
+304,00
8,32*100=832 > 309,28
6.c
A műveleti sorrendet figyelembe kell venni!
3,04*100=304+5,28=309,28
= 5,28+304=309,28
Mai téma:
Tizedes törtek
osztása 10-zel, 100-zal, 1000-rel… Tk.239.oldal
Füzetbe:
133.óra
Cím: Tizedes törtek
osztása 10-zel, 100-zal, 1000-rel
1. A tizedes törtek 10-zel való osztásakor, minden számjegy
egyet mozdul el jobbra a helyiérték-táblázatban, vagyis tizedakkora helyi
értekre kerül,
vagyis mondhatjuk úgy is, hogy a tizedes vessző eggyel
balra kerül.
Pl.: 49,28:10=4,928
2. A tizedes törtek 100-zal való osztásakor a tizedes vessző
2-vel lép balra(a 100-ban 2 nulla van).
Pl.:49,28:100=0,4928
3. Ha 1000-rel osztjuk a tizedes törtet, a tizedes vessző
3-at lép balra, (az 1000-ben 3 nulla van).
Pl.:49,28:1000=0,04928
FELADAT: Oldd meg itt a füzetben a Tk. 240.oldalán a 2.
feladatból a b) és d) osztásokat!
Jó munkát kívánok!
2020. május 19., kedd
2020. május 19. kedd / 5. B / RAJZ - VIZUÁLIS KULTÚRA
32. óra: A múzeumok nemzetközi napja : május 18.Képzőművészeti múzeumok: Szépművészeti Múzeum, Magyar Nemzeti Galéria - Budapest. Miskolc: Herman Ottó Múzeum - Képzőművészeti, festészeti tárlatai.
Kedves Gyerekek! Ma eltérünk a tanmenettől! Jövőhéten folytatjuk a SZÍNTAN - témakört.
Tegnap volt a MÚZEUMOK NEMZETKÖZI NAPJA.
Ennek kapcsán küldök nektek filmeket. Nézzétek meg! Bárcsak valóságosan is meglátogatnánk ilyenkor olyan múzeumokat, ami érinti a tantárgyunkat, festészeti, képzőművészeti múzeumokra gondolok. (vannak köztük nagyon rövid filmek is)
A füzetbe írjátok le a címet - azt ami alá van húzva!
https://www.youtube.com/watch?v=c5u0otuqbDI
https://www.youtube.com/watch?v=tStN0L-4Tio&list=PL-dGYmwAQsDKc4gM4TReu0hcPNYUhb3fV
https://www.youtube.com/watch?v=BODM4YI5XNI&list=PLljJGWxQ9RUNDHMTzkq8-4m5aJK2CHO0G&index=3
https://www.youtube.com/watch?v=rAP0v8fCBPA
KEDD 05.19. Matematika 5. b osztály
KEDD, 05.19.
MATEMATIKA 5. b osztály
Sziasztok Gyerekek!
A mai alkalommal tovább haladunk a tizedes törtekkel, a "Tizedes törtek egyszerűsítése, bővítése, összehasonlítása" című anyagrész jön.
A tankönyv 226. és 227. oldalán találtok hozzá példákat, és szabályokat, ezeket alaposan tanulmányozzátok át!
Utána a 227. oldalon lévő feladatok közül az 1. 2. 3. feladatokat oldjátok meg a füzetben!
Jó tanulást kívánok!
MATEMATIKA 5. b osztály
Sziasztok Gyerekek!
A mai alkalommal tovább haladunk a tizedes törtekkel, a "Tizedes törtek egyszerűsítése, bővítése, összehasonlítása" című anyagrész jön.
A tankönyv 226. és 227. oldalán találtok hozzá példákat, és szabályokat, ezeket alaposan tanulmányozzátok át!
Utána a 227. oldalon lévő feladatok közül az 1. 2. 3. feladatokat oldjátok meg a füzetben!
Jó tanulást kívánok!
5.a osztály 2020.05.19.(kedd)Matematika
Sziasztok!
Remélem mindenkinek
jól ment a tizedes törtek kivonása is!
Mai téma: Tizedes
törtek szorzása 10-zel, 100-zal, 1000-rel… Tk. 238.oldal
Tanulmányozd a tankönyvben lévő helyiérték-
táblázatokat, és
olvasd el az alattuk lévő sárga részbe foglalt megállapításokat!
Nézd meg a videót is!
Füzetbe írd: 131. óra
Cím: Tizedes törtek szorzása 10-zel, 100-zal, 1000-rel…
1.A tizedes törtek 10-zel való szorzásakor minden számjegy egyet mozdul el balra a helyiérték-táblázatban, vagyis tízszer nagyobb helyi értekre kerül,
vagyis mondhatjuk úgy is, hogy a tizedes vessző eggyel jobbra kerül.
Pl.: 9,28*10= 92,8 (a tizedes vessző 1-gyel jobbra lépett).
34,45*10= 344,5
134,4*10= 1344,0=1344
2.A tizedes törtek 100-zal való szorzásakor a tizedes vessző 2-vel lép jobbra (a 100-ban 2 nulla van).
Pl.: 9,28*100= 928
34,45*100= 3445
134,4*100= 13440
3.Ha 1000-rel szorozzuk a tizedes törtet, a tizedes vessző 3-at lép jobbra, (az 1000-ben 3 nulla van).
Pl.: 9,28*1000=9280
34,45*1000= 34450
134,4*1000= 134400
A 2. órán gyakorolj!
Füzetbe:
132. óra
Gyakorlás
A füzetedben oldd meg
a következő feladatokat (most csak a szorzást gyakorold):
Tk. 239.o. 1. a) és c)
Tk. 240.o. 2. a) és c)
Tk. 240.o. 3. a)
Tk. 240.o. 6. a) b)
és a c)
Jó tanulást!
2020. 05. 19. Kedd Magyar irodalom 5. a és 5. b osztály
Kedves Gyerekek! További teendő most is a vers tanulása, és a regény olvasónaplójának befejezése annak, aki még nem tette. Köszönöm!
2020.05.19., kedd Német nyelv 5.a,b
A
tankönyved 47. oldalán az állatos kép alatt látsz 8 darab képet lányokról,
fiúkról.
Adj nevet a gyerekeknek, és írd le a 8 mondatot: ki mit csinál!😊
Példa:
1. képen egy kislány alszik. – Judit schläft.
Címkék:
5.ab 2020-05-18_05-22,
Német nyelv
2020. 05. 19. Kedd Angol nyelv 2-es csoport
Kedves Gyerekek!
Írjátok le a füzetbe angolul a következő szavakat:
rádió-
gördeszka-
fényképezőgép-
hálószoba-
nappali-
szerencsés-
számítógép-
lánytestvér-
születésnap-
ajándék-
takaró-
csont-
jó-
rossz-
új-
hörcsög-
nyúl-
patkány-
egér-
kígyó-
Fordítsátok le a következő mondatokat! (have got/has got)
1. Tomnak van egy számítógépe.
2. Mickeynek van 2 kutyája.
3.Nekem nincs fiútestvérem.
4. Neked van háziállatod?
5. Nekem van 3 fekete macskám.
Írd le milyen óráid vannak ma angolul! (subjects)
Írd le a hét napjait angolul! (Days of the week)
Írjátok le a füzetbe angolul a következő szavakat:
rádió-
gördeszka-
fényképezőgép-
hálószoba-
nappali-
szerencsés-
számítógép-
lánytestvér-
születésnap-
ajándék-
takaró-
csont-
jó-
rossz-
új-
hörcsög-
nyúl-
patkány-
egér-
kígyó-
Fordítsátok le a következő mondatokat! (have got/has got)
1. Tomnak van egy számítógépe.
2. Mickeynek van 2 kutyája.
3.Nekem nincs fiútestvérem.
4. Neked van háziállatod?
5. Nekem van 3 fekete macskám.
Írd le milyen óráid vannak ma angolul! (subjects)
Írd le a hét napjait angolul! (Days of the week)
2020. május 18., hétfő
2020.05.18-19. hétfő kedd
Kedves Gyerekek!
Az idei, 2020. évi nyári olimpiai játékot, hivatalos nevén a
XXXII. nyári olimpiai játékot a koronavírus-járvány miatt elhalasztották egy
évvel.
Március 30-án nyilvánosságra hozták, hogy a több sportot
magába foglaló nemzetközi sportesemény a világjárvány miatt 2021. július 23. és
augusztus 8. között rendezik meg Tokióban. Hivatalosan ez a 32. újkori olimpia,
mivel a sorszámozás értelmében az elmaradt olimpiai játékok is megrendezettnek
számítanak. Ténylegesen – vagyis ha az elmaradtakat nem számoljuk bele – csak a
29. lesz.
Magyarország az
olimpiai játékokon
Magyarország az olimpiai játékokon először az első, 1896-os nyári játékokon vett
részt, és majdnem az összes nyári illetve az összes téli olimpián indultak versenyzői. Az 1920. évi nyári olimpiai játékokra nem
kapott az ország meghívót, mivel az első világháború vesztesei között volt. Pedig
ez lett volna a magyar olimpia: a rendezés jogát Budapest nyerte
el, a háborús vereség miatt szállt át a jog később Antwerpenre.
Valamint az 1984-es játékokon sem szerepelt: miután az Egyesült Államok és egyes
szövetségesei bojkottálták az 1980-as moszkvai olimpiát,
Magyarország több más szocialista országgal egyetemben a Szovjetunióhoz csatlakozva
nem vett részt a Los Angeles-i olimpián.
Dr. Kemény Ferenc jóvoltából
Magyarország már a Nemzetközi Olimpiai Bizottság (röviden:
NOB) 1894-es
megalapításában is tevékenyen részt vett, és ennek hatására másfél évvel
később, 1895. december
19-én megalapult az ország olimpiai bizottsága, a Magyar Olimpiai Bizottság (röviden:
MOB) is.
A MOB hivatalosan is elfogadja az olimpiák művészeti versenyein a
magyarok által elért eredményeket – melyekkel együtt a nyári és téli olimpiákon
összesen 502 érmet (177 arany, 151 ezüst, 174 bronz) nyertek eddig a magyar
sportolók –, ez azonban nem egyezik meg a Nemzetközi Olimpiai Bizottság
álláspontjával, ugyanis e szervezet nem számolja bele az érmek számába a
szellemi versenyeken elért helyezéseket. A NOB által elfogadott magyar érmek
száma emiatt nem azonos a MOB által elfogadottakkal. A legfőbb szervezet
szerint tehát a következő számú érmekkel rendelkezik Magyarország a nyári és
téli olimpiákon: aranyérem: 177, ezüstérem: 149, bronzérem: 173, összes érem:
498.
A nyári olimpiákon szerzett, a NOB által elfogadott 491
éremmel Magyarország a legeredményesebb olyan nemzet, amely még nem rendezett
olimpiát.
Legjobb eredmény
1952 – Helsinki: 16 arany, 10 ezüst, 16 bronz, összesen 42 érem. Az
összesített ponttáblázat 3. helyén végzett Magyarország.
Hajós Alfréd - az első magyar olimpiai bajnok
Az 1896. évi nyári olimpiai játékokon (az
első újkori olimpián) Athénban a 13 °C-os tengervízben[4][5] megrendezett
versenyen megnyerte mind a 100 m-es (1:22,2) – vízből indulva –, mind pedig az
1200 m-es (18:22,1) – hajóról a partra úszva – gyorsúszószámot, ezzel ő
szerezte a magyar sport első és második olimpiai győzelmét (nem aranyérmét,
hiszen akkor még ezüstérem járt a győzteseknek). 1895-ben nem hivatalos
Európa-bajnok 100 méter gyorson, „örökös magyar bajnok”.
2020.05.18. Hétfő Technika 5 a- b
Biztonságos közlekedés kerékpárral
Olvasd át!
A te meg a mások biztonsága érdekében tartsd be a közlekedési szabályokat!
Olvasd át!
A te meg a mások biztonsága érdekében tartsd be a közlekedési szabályokat!
A kerékpár közlekedési eszköz. Ez azt jelenti, hogy a
járművekre vonatkozó közlekedési szabályokat be kell tartani.
Szükséges világítás a biciklin
A kerékpárt a KRESZ által előírt tartozékokkal, első és
hátsó lámpával, valamint fényvisszaverő prizmával kell felszerelni.
A sáv belső szélén kötelező haladni
Főútvonalon, ahol más járművek is közlekednek, kerékpárral
csak 12 éves kortól szabad közlekedni.
Az úttest jobb oldalán kell kerékpározni, az úttest szélén, de még az aszfalton.
Az úttest jobb oldalán kell kerékpározni, az úttest szélén, de még az aszfalton.
Több kerékpáros haladása egymás mögött
Ha többen bicikliztek, egymás mögött haladjatok, hogy a
járművek ki tudjanak kerülni titeket!
Sávváltás és befordulás jelzése karmozdulattal
Az útról jobbra kanyarodás megengedett, balra nagy ívben
nem szabad, ilyenkor kerülőt kell tenni és a keresztező járda vonalán, azzal
párhuzamosan lehet bekanyarodni.
A sávváltást és kanyarodást a megfelelő irányba kinyújtott karunkkal jelezzük a mögöttünk jövő jármű vezetőjének. Az ilyen manővereket mindig kellő körültekintéssel és lehetőleg egy pillanatra hátra pillantva tegyük.
A sávváltást és kanyarodást a megfelelő irányba kinyújtott karunkkal jelezzük a mögöttünk jövő jármű vezetőjének. Az ilyen manővereket mindig kellő körültekintéssel és lehetőleg egy pillanatra hátra pillantva tegyük.
Zebra előtt
Ahol az úttest kerékpározásra alkalmatlan, ott maximum 10
km/h sebességgel a járdán is lehet kerékpározni a gyalogosforgalom zavarása
nélkül. Ha zebrához érsz, le kell szállnod a bicikliről és áttolni az átkelőn.
Ez esetben a biciklis gyalogosnak minősül és elsőbbsége van a járművekkel
szemben.
Nem mindenhol lehet kerékpározni
Nem lehet mindenhol, sőt nem is lehet mindenkinek
kerékpározni. Az nem használhatja a kerékpárt, aki nincs kerékpározásra
alkalmas állapotban.
Nem szabad kerékpározni autópályán, autóúton, és az úttesten sem, ha van vele párhuzamosan kerékpárút. Továbbá nem szabad biciklizni ott, ahol ez külön táblával tiltott. A más járművekre vonatkozó Behajtani tilos tábla a biciklisekre is érvényes!
Nem szabad kerékpározni autópályán, autóúton, és az úttesten sem, ha van vele párhuzamosan kerékpárút. Továbbá nem szabad biciklizni ott, ahol ez külön táblával tiltott. A más járművekre vonatkozó Behajtani tilos tábla a biciklisekre is érvényes!
2020. május 18. hétfő / 5. A / RAJZ - VIZUÁLIS KULTÚRA
34. óra: A múzeumok nemzetközi napja: május 18.Képzőművészeti múzeumok: Szépművészeti Múzeum, Magyar Nemzeti Galéria - Budapest. Miskolc: Herman Ottó Múzeum - Képzőművészeti, festészeti tárlatai.
Kedves Gyerekek! Ma eltérünk a tanmenettől! Jövőhéten folytatjuk a SZÍNTAN - témakört.
Ma van a MÚZEUMOK NEMZETKÖZI NAPJA.
Ennek kapcsán küldök nektek filmeket. Nézzétek meg! Bárcsak valóságosan is meglátogatnánk ilyenkor olyan múzeumokat, ami érinti a tantárgyunkat, festészeti, képzőművészeti múzeumokra gondolok. (vannak köztük nagyon rövid filmek is)
A füzetbe írjátok le a címet - azt ami alá van húzva!
https://www.youtube.com/watch?v=c5u0otuqbDI
https://www.youtube.com/watch?v=tStN0L-4Tio&list=PL-dGYmwAQsDKc4gM4TReu0hcPNYUhb3fV
https://www.youtube.com/watch?v=BODM4YI5XNI&list=PLljJGWxQ9RUNDHMTzkq8-4m5aJK2CHO0G&index=3
https://www.youtube.com/watch?v=rAP0v8fCBPA
2020. május 18. hétfő / 5. B / TERMÉSZETISMERET
66. óra: Május 18. A múzeumok nemzetközi napja! Magyar Természettudományi Múzeum (Budapest) és a lillafüredi Herman Ottó Emlékház.Kedves Gyerekek! Ma eltérünk a tanmenettől. Megemlékezünk a Múzeumok nemzetközi napja kapcsán a természettudományi múzeumokról
Magyarországon a legjelentősebb természettudományi múzeum Budapesten van: MTTM Magyarország legjelentősebb ásvány-kőzettani, növénytani, állattani, talajtani, földtörténeti kiállításai itt láthatók egy helyen.
B-A-Z megye egyik jelentős természeti kutatásokat bemutató kiállítása, emlékháza Lillafüreden található, Miskolc nyugati végében. Herman Ottó Emlékház a neve.
Herman Ottó (született Herrmann Károly Ottó; Breznóbánya, 1835. június 26. – Budapest, 1914. december 27.)
magyar természetkutató, zoológus, néprajzkutató, régész és politikus. Sokoldalúsága előtt tisztelegve az utolsó magyar polihisztornak és a madarak atyjának is nevezték. Zoológiai szakmunkákban nevének rövidítése: „Herman”.
Az interneten sok információt találtok vele kapcsolatban.
Filmeket küldök nektek ezzel kapcsolatban és a Kisalföldet érintő Fertő-Hanság Nemzeti Parkról is egyet!
(vannak köztük 1 percesek is!)
Ami feljebb alá van húzva : VÁZLAT!!! - füzetbe!
https://www.youtube.com/watch?v=cLkvNroDE2U&list=PL_eMONC5d-T9d6IYHMOEkvTRlLWABZeTe
https://www.youtube.com/watch?v=kIB8SIUrWzQ
https://www.youtube.com/watch?v=HQgW6JmNpK4
https://www.youtube.com/watch?v=3SVY0tEnUSU
Hétfő, 05.18. Matematika 5. b osztály
HÉTFŐ, 05.18.
MATEMATIKA 5. b osztály
Sziasztok Gyerekek!
További gyakorlás! oldjátok meg a munkafüzet 119. oldalán a 649. 650. és 651. feladatokat, dolgozhatsz a munkafüzetben is!!!
Jó tanulást kívánok!
MATEMATIKA 5. b osztály
Sziasztok Gyerekek!
További gyakorlás! oldjátok meg a munkafüzet 119. oldalán a 649. 650. és 651. feladatokat, dolgozhatsz a munkafüzetben is!!!
Jó tanulást kívánok!
Hétfő, 05.18. Történelem 5. a-b osztályok
HÉTFŐ, 05.18.
TÖRTÉNELEM 5. a-b osztályok
Sziasztok Gyerekek!
Mindkét osztályból megdicsérem azokat a Gyerekeket, akik rendszeresen elkészítik a házit, tanulnak, átküldik nekem. Örülök neki! A többiek is csipkedhetnék magukat e téren!!!
A mai alkalommal a 42. leckét: a "Honfoglalás" címűt olvassátok át figyelmesen, tankönyv 148-151. oldalig, és a munkafüzet feladatait is töltsétek ki hozzá.
Szorgalmi feladatként ötösért a 152. oldalon van egy olvasmány, és két piros négyzettel kérdések, ezt a füzetbe válaszoljátok meg, és küldjétek át!!!
Jó tanulást kívánok!
TÖRTÉNELEM 5. a-b osztályok
Sziasztok Gyerekek!
Mindkét osztályból megdicsérem azokat a Gyerekeket, akik rendszeresen elkészítik a házit, tanulnak, átküldik nekem. Örülök neki! A többiek is csipkedhetnék magukat e téren!!!
A mai alkalommal a 42. leckét: a "Honfoglalás" címűt olvassátok át figyelmesen, tankönyv 148-151. oldalig, és a munkafüzet feladatait is töltsétek ki hozzá.
Szorgalmi feladatként ötösért a 152. oldalon van egy olvasmány, és két piros négyzettel kérdések, ezt a füzetbe válaszoljátok meg, és küldjétek át!!!
Jó tanulást kívánok!
2020. 05. 18. Magyar irodalom 5. a és 5. b osztály
Kedves Gyerekek! Tanuljátok Arany János: Családi kör című versét! A nektek megfelelő ütemben is fel lehet mondani! Köszönöm!
2020. május 17., vasárnap
informatika
Informatika: határidő – május 25.
Lógjunk egyet Budapesten!
Feloldották a kijárási korlátozást, lógjunk egyet
Pesten! Légy kreatív, válaszolj a kérdésekre!
Vonattal megyünk, melyik pályaudvarra érkezünk?
Első utunk az állatkertbe vezet. Tömegközlekedéssel
hogy jutunk el oda? (Használd a Budapest útvonaltervezőt!)
Mennyi lesz egy gyermekjegy?
Van-e a fóka medencénél webkamera?
Nem messze az állatkerttől van a Gundel étterem, egyik
különlegessége a Gundel-kaviár. Mennyibe is kerül?
Szeretném megnézni a Mátyás templomot, hogy jutok oda
a Gundeltől?
A templom megtekintése után átsétálunk a Dísz térre.
Itt van a főváros egyik legjobb kávézója a Korona (na nem a vírus).
Elfogyasztom kedvenc fagyikelyhemet a Peach Melbát, mennyibe is került?
Már késő délután van, ideje szállás után nézni! Egyik
kedvenc szállodám a Hotel Mariott (egyszer voltam ott esküvőn) itt fogok
aludni. Mennyi egy szoba ára egy éjszakára kilátással a hídra?
Este még megnézem a zenélő szökőkutat, ami hol is van
pontosan?
Előtte még megvacsorázom egy török étteremben, raki
majd utána egy boszporuszi lazac steak, leöblítve egy Heinekkennel. Mi is az a
raki?
Kellemesen elfáradva a szálloda teraszáról
gyönyörködöm az esti panorámában. Jó éjt!
Feliratkozás:
Megjegyzések (Atom)







